מה הופך אותנו לאנושיים?
הלימודים ההומניסטיים נקראים בלטינית ׳Humanitas׳ - העיסוק הראוי לבני אדם. הם עוסקים בלימוד הכתבים הגדולים של האנושות: פילוסופיה, ספרות, שירה, רטוריקה ועוד.
הלימודים ההומניסטיים תפסו חלק מרכזי בהכשרה של כל המנהיגים והמוחות הגדולים של ההיסטוריה: למשל אלכסנדר הגדול, הרמב״ם וסטיב ג׳ובס.
לא קשה להבין מדוע - הכלים שהלימודים ההומניסטיים מקנים לילד הם רבים מספור: חשיבה ביקורתית, יצירתיות, פתרון בעיות מורכבות ויכולות ניסוח ושכנוע הן רק דוגמאות אחדות.
כלים אלו ישרתו את הילד לא רק בכל מקצוע שיבחר לעסוק בו כשיגדל, אלא בכל תחומי החיים. במילים אחרות, לימודים הומניסטיים מכינים את הילד שלכם לגדולה.
לימודים
הומניסטיים
״לכל מין של יצורים ניתנה מתנה ייחודית ואינסטנקטיבית. לסוסים הדהירה, לציפורים המעוף - באים באופן טבעי.
רק לאדם ניתן הרצון ללמוד״
בטיסטה גווארינו, מהוגי ההומניזם
מי אני
שמי אור שושני. נעים להכיר!
מילדות הייתי סקרן, אבל למרות שהייתי תלמיד מצטיין בית הספר לא סיפק אותי. את הלימודים ההומניסטיים פגשתי רק כמבוגר, והשליחות שלי היא להנגיש את הידע הזה, ששינה את חיי, גם לילדים ולנוער.
אני לומד באוניברסיטת בר אילן מדעי היהדות ולימודים קלאסיים - לימודי יוון ורומא, מהן צמחה תרבות המערב. אני לומד במסגרת מלגת ״אילנות״, המיועדת לסטודנטים המובילים ביותר של האוניברסיטה.
כל חיי הבוגרים אני עוסק בחינוך. בין השאר, עבדתי עם בעלי אוטיזם ועם נוער בסיכון. כך פיתחתי דרכי הוראה יצירתיות וחדשניות ולמדתי להנגיש חומר מורכב לכל תלמיד בדרך המתאימה לו.
המוטו של האקדמיה שלי, המובא בראש הדף, מבטא את הגישה החינוכית שלי: מטרתי לגרום לתלמיד לאהוב את החכמה ולתת לו כלים ללמידה נכונה, כך שיווצר בנפשו צמא בלתי-נגמר אל הידע.
תכנית הלימודים מקנה לתלמיד השכלה הומניסטית רחבה בשני אפיקים: התרבות הכללית והתרבות היהודית. כך הילד יכול להיות חלק מהשיח הגלובלי של האנושות, ועדיין להרגיש נטוע בתרבות ובעם שלו.
תוכן הלימוד כולל טקסטים שונים של פילוסופיה, שירה, ספרות, תיאטרון, נאום, היסטוריה, חוק ומיתולוגיה. לקריאת תכנית לימודים לדוגמה לחצו על
בהתאם למסורת הלימודים ההומנסטיים, השיעורים מתנהלים במתכונת אחד-על-אחד. זאת על מנת לאפשר תהליך אישי מעמיק ובניית סילבוס ייחודי המותאם לתחומי העניין, לחוזקות ולאופי של התלמיד.
מהלך כל שיעור מורכב ממכלול של קריאה בטקסטים, שיחות ותרגילים של התבוננות, מחשבה ומדיטציה, המסייעים להטמעת החומר ולחיבור שלו לחיי התלמיד או התלמידה.
